RESUMO

O presente artigo, com base em uma revisão bibliográfica, possui a finalidade de estudo do perfil ideal do professor brasileiro, com especial destaque ao docente do Ensino Superior. Será abordada a qualificação pedagógica do profissional, de forma a avaliar seu desempenho no processo de ensino e consequente aprendizagem dos alunos. Um professor bem qualificado estimula o aluno a refletir sobre seus potenciais e sobre sua futura atuação, motivo pelo qual o investimento destes professores revela-se de fundamental importância para que possam lançar no mercado profissionais de qualidade e éticos, comprometidos com a real evolução da sociedade moderna. Em especial abordagem à área de ensino superior, papel desse professor, seja ele especialista, mestre ou doutor, seu perfil ideal e quais os requisitos essenciais para sua melhor atuação pedagógica.

Lucas Melgaço da Silva
Ana Cynara Lopes Oliveira
Jorraimim Ferreira Silva do Nascimento
Quezia Soares Caldas