RESUMO

O presente artigo trata de uma pesquisa de campo de cunho exploratório, descritivo, do tipo estudo de caso, realizada por meio de aplicação de questionários aos alunos de uma turma do projovem urbano. O objetivo foi o de verificar a contribuição da educação profissionalizante para a mobilidade social e inserção dos jovens da turma de PROJOVEM URBANO de uma escola Municipal de Fortaleza no mercado de trabalho. A pesquisa apontou que os estudantes acreditam que o curso profissionalizante os empoderará de mais conhecimento e lhes darão também uma perspectiva financeira. No entanto, essas vantagens não estão diretamente relacionadas à garantia de emprego formal.

Josué Teixeira Abreu Neto
Gleíza Guerra de Assis Braga
Roberta Lúcia Santos de Oliveira